A Secretaria Nacional Pedagógica informa – Circular 19-19-SNP, de 17 de outubro de 2019 – que a Junta Central sentiu a necessidade de revisitar a mecânica do Sistema de Progresso da Associação, tendo por...
Está disponível pela Secretaria Nacional Pedagógica, documentos orientadores para que possamos dar continuidade à dinâmica do Encontro Nacional de Guias para 2020, que este ano terá como tema-desafio “O...
Para um escuteiro, o contacto com a Natureza é imprescindível e, por isso, a Secretaria Nacional Pedagógica lançou a nova insígnia da Vida em Campo. Esta insígnia quer reavivar o gosto pela técnica escutista,...
No ano escutista 2019/2020, o CNE é convidado a conhecer e imitar Santa Isabel de Portugal. Estão disponíveis na biblioteca virtual, alguns subsídios pedagógicos, para ajudar os nossos agrupamentos e unidades, na...
Está disponível no menu “Documentação” > “Pedagógica“, um alargado conjunto de edições e documentos úteis para a prática e animação pedagógica escutista, nas unidades. Propomos-nos,...
Está disponível, um álbum fotográfico do Encontro de Alcateias / Dia de S. Francisco de Assis 2019, animado pelo Departamento da I do Núcleo. A atividade decorreu no passado 5 de outubro, na Junqueira – Vila...
Sabias que a maior atividade escutista mundial é já no próximo fim de semana e que podes participar a partir da tua sede ou de casa? Junta-te, a milhões de escuteiros e grupos, no JotaJoti 2019. Mais informação na...
Santa Isabel de Portugal, contemplativa, penitente, pacificadora e de mãos abertas aos pobres Isabel nasce em Saragoça, Espanha, em 1271, de Pedro III de Aragão e de Constança de Hohenstaufen. Na fonte batismal...
SERVIR! “só o Amor, só o Amor pode deixar tal marca” E Tu qual é a marca, que queres deixar? Inspirados pela Modelo de Vida de Santa Isabel de Portugal, proposta para o CNE para 2019/2020, deixemos...
A Secretaria Nacional Pedagógica publicou hoje, a atualização do Sistema de Progresso e ferramentas para a sua aplicação nas Unidades, nomeadamente no inicio de pista (diagnóstico) e para a observação contínua...
